下一秒，球员们看到她的脸上出现被气笑了的神态：

“你们这不是知道的很清楚么？？那比赛的时候都在打什么？用了三二联防，还被他们用三分球投穿，那你们这个三二联防的意义在哪里，你们真觉得自己会打这个联防么？！”

非常扎心的问题。

对哦，都用了三二联防，还被苏星泽和周景和用三分球投穿，那这个联防有啥用？防了个寂寞啊。

李图南这一连串发问直接把蓝队这几个人都给干沉默了。

带着球员复盘是教练的责任，她也不指望他们能精准指出自己的问题，就继续讲了：

“来，看着，这是你们刚才某轮防守的表现。”

她先将红队一号位的磁吸贴移动至三分线内，再把红队五号位的磁吸贴上提，形成打挡拆的站位，一号位借此往里突破，这时，她又将蓝队一号位和五号位的磁吸贴都往里面移，下一步，红队一号位把球传给三分线外的二号位。

到这里，她面向球员，再次开口：

“后面是什么情况不用我多说了吧？”

陈冠尴尬地低下了头。

还能是什么情况？就是二号位接球投进三分球了呗。

苏星泽用这种方法投进好几颗三分球。

“你们明明都知道三二联防的作用在于防守三分球，那一个两个的都总是往内线跑是什么意思呢？内线需要那么多人么？我还把郑庭和付知城都放到你们蓝队了，摆明了告诉你们，内线的防守人员已经够够了，你们剩下的人只要顾好外线就行，结果你们打成这样，我真看不懂了。”

李图南紧蹙眉头，一脸无奈不解：

“三二联防的打法我之前也有让你们练过吧，为什么今天上了个强度高点的实战，你们就不会打了？总不能是他们俩的三分把你们投得神志不清了吧？？那么准的三分，你们究竟是怎么敢一窝蜂往内线挤的？？”

这场短短十分钟的比赛，都快给李图南看出人格分裂来了。

——看到球员打出精彩的进攻配合，她感到无比兴奋；看到球员在防守时做出的迷惑行为，她又血压飙升，很想骂人。

她真搞不懂他们为什么能把好好的三二联防打成这样。

“我这么说吧，只要你们老老实实按我教你们说的去做，自己守哪片区域，就好好待在那