是否隐藏着关于那个村庄、关于那棵槐树、关于林青山的只言片语。

苏念似乎很高兴遇到愿意探讨的人，她抱着书，和林默一起走到旁边的阅览区坐下。阳光透过高大的窗户，在长桌上投下温暖的光块。

“那篇论文是基于大量口述史和文献整理的，”苏念翻开自己带来的笔记本，上面密密麻麻记满了笔记，“苏老师提出，知青一代对‘第二故乡’的情感是极其复杂的，既有对艰苦岁月的痛苦记忆，也有对青春、友谊甚至爱情的深刻缅怀。这种情感往往投射在特定的空间节点上，比如一棵树，一口井，或者一间老屋。她认为，这些空间节点承载着个体最私密也最真实的情感记忆，是城市记忆图谱中不可或缺的‘情感坐标’。”

一棵树……林默的呼吸微微一滞。他仿佛看到苏晓伏案写作时，眼前是否会浮现那棵风雪中的老槐树？

“情感坐标……”林默低声重复着这个词，手指无意识地摩挲着口袋里的玉佩轮廓，“苏教授有没有……提到过具体的例子？比如，她自己的经历？”

苏念摇摇头：“学术论文里一般不会涉及研究者自身的私人经历。不过……”她若有所思，“苏老师在做口述史访谈时，似乎对某些特定类型的故事特别关注，比如因为突然的政策变动而被迫中断的情感，或者……藏在某个地方未能送达的信物。”她笑了笑，“这可能就是研究者的个人兴趣点吧。”

未能送达的信物！林默的心跳骤然加速。他几乎可以肯定，这位苏晓教授，就是日记的主人，就是祖父信中那个“晓”。

“你好像……对这些特别有共鸣？”苏念敏锐地察觉到了林默细微的情绪变化，好奇地看着他。

林默迅速收敛心神，勉强笑了笑：“只是觉得这段历史很沉重，也很……动人。对了，你说苏教授是你的指导老师？她现在在学校吗？我……有些问题想请教她。”他必须见到她。

苏念看了看手表：“苏老师今天上午有课，下午应该会在学院楼。不过她日程很满，想见她需要提前预约。你是校外人士吧？我可以帮你问问她的助理。”她热情地拿出手机，“方便留个联系方式吗？有消息我告诉你。”

“太好了，谢谢你！”林默连忙报出自己的手机号码。看着苏念