说。”

“自然格物这一门……”

陈以勤措辞斟酌了一下，“翰林院那帮人看到这个，会闹。”

“他们闹什么？”

“他们会说这是奇技淫巧，不入圣人之道。”

赵宁端起茶盏喝了一口。

“翰林院上折子是他们的事。课程定不定是我的事。”

他把茶盏搁回去，“继续。第三段，十三到十五岁，分科。这个你拟的框架可以用，但分得不够细。除了经义和律法，再加工科和商科。工科学基础的机械原理、冶炼常识；商科学记账、贸易规则、市舶司那套东西。”

陈以勤拿起赵宁写的那张纸，从头到尾看了两遍。

“三段加起来，六岁入学，十五岁结业。九年。”

赵宁点了下头。

陈以勤把纸放回桌上，手掌压在上面，没急着表态。

他在教育这行当干了大半辈子，国子监祭酒、翰林院掌院学士都做过，太清楚现行科举体制是个什么东西。

赵宁这套课程，根子上是要把读书人从经义八股的笼子里往外拽。

方向没问题。

但拽的方式，得讲究。

“云甫，这套东西若只在京师试行，我能压住。”

陈以勤抬起眼，“但你若想往各省推，师资从哪儿来？”

赵宁没答这个问题，反倒问他：“你今天来，不只是送课程的吧。”

陈以勤笑了一下，笑意没到眼底。

“还有件事。”

他从那摞文册底下抽出一份公文，“国子监那边，出问题了。”

赵宁接过来展开。

“新六部成立之后，原先六部观政的监生没处安顿了。”

陈以勤说，“以前的规矩，国子监读完书，分到六部观政三年，相当于实习。现在旧六部还在，新六部也立起来了，两边都有衙门，两边都缺人，但两边的规矩不一样。监生们不知道该去哪边。”

赵宁扫了几眼公文，搁下来。“多少人？”

“在监的监生，加上今年新入学的，七百多人。其中已经分派观政的有二百出头，都在旧六部。这二百人现在最慌——新六部一旦彻底替代旧六部，他们在旧六部的资历还算不算数？”

“当然算。”

“你我都知道算，但他们不知道。”

陈以勤往椅背上一靠，“上个月已经有三十多个监生递了陈情书，问教育部要个说法。