别说普通高中生，就算是两名化学本科毕业的老师，一时之间都看得有些吃力。

一分钟过去。

两名化学老师脸上的笑容渐渐消失。

三分钟过去，其中一人拿起笔，在草稿纸上写了几行，又很快全部划掉。

“这里应该套用阿伦尼乌斯方程吧？”

年轻一些的化学老师试探着问道。

“不对。”

旁边的教学组长皱着眉头摇了摇头。

“题目给的是连续反应和竞争反应。”

“你连每一步的速率方程都没有拆出来，直接代进去能算出什么？”

“……”

年轻老师沉默片刻，默默将草稿纸翻了过去。

“先看第二题。”

两个人的目光，很快又落到了下面那几张图谱上。

“这个吸收峰，应该是羰基吧？”

“不对。”

年长的老师拿起试卷，反复对照了几遍。

“单看红外光谱确实像。”

“可如果按照这个方向推断，后面的核磁数据根本对不上。”

“那是芳环上的取代位置判断错了？”

“也不对。”

“质谱里的碎片峰又解释不了。”

两人盯着试卷看了许久，年轻老师终于忍不住小声问道：

“会不会是题目印错了？”

——

五分钟过去。

十分钟过去。

会议室里。

四名学生端端正正地坐在椅子上。

或许是因为太过紧张。

从进入会议室开始，他们就没有说过一句话。

邓文伟见出去复印试卷的李校长迟迟没有回来，索性将目光转向了面前的几名学生。

“你们都是高几的？”

几人对视一眼，坐在左边的男生率先回答道：

“我们两个是高三。”

旁边的一名女生跟着说道：

“我和他是高二。”

“两个高二，两个高三。”

邓文伟点了点头。

看到几人依旧一副如临大敌的模样，忍不住安慰起来。

“不用这么紧张。”

“而且李校长刚才已经介绍过了，你们都是学校里非常优秀的学生。”

“能够坐在这里，本身就已经证明了你们的能力。”

听见这番安慰。

四名学生紧绷的身体，这才稍稍放松了一些。

邓文伟随后看向两名高三学生，主动开口问道：

“你们以后想考哪所大学，学什么专业？”

最先回