从南洋公学到爱国学社。

从震旦到复旦。

一次又一次的解散。

一次又一次的重建。

蔡元培都看在眼里。

他此时。

已经明白。

华夏教育之路。

从来不是一条坦途。

每一次学生的反抗。

每一次旧势力的压制。

都是历史的必然。

现在。

一九一九年。

北洋政府镇压新青年学子。

学子们毫不屈服的进行斗争。

亦是如此。

所以。

压制。

必然存在。

想要胜利。

只有抗争。

不能屈服，

......

天幕下。

历代古人为之慨叹。

“只有抗争，才能胜利。”

“不过，何其悲壮啊，要想救国，要以抗争、以鲜血、以牺牲，铸就火与光......”

“近代华夏一路走来，太苦了，究竟何时，才能真正新生，走向希望的世界呢.......”

天幕上。

画卷展开。

蔡元培看着窗外的学子。

高呼还我清岛，争取主权。

犹如看到十七年前。

南洋公学学生们那三声"祖国万岁"。

他轻声低语。

"那时候。"

"我至少还能带走他们。"

"给他们找一个新的学堂。"

"可是现在。"

"我能带他们去哪里？"

"北洋政府不会允许新的学堂。"

"租界也不是久留之地。"

"我能去哪里？"

“我要如何抗争？”

他睁开眼。

目光落在桌上的一张照片上。

照片里是北大的全体教师。

陈先生、李先生、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半农。

他们或站或坐。

目光坚定。

蔡元培彻底做出了决定。

“不需要我带他们去哪里。”

"他们自己就是方向。"

"我能做的。"

"是护住这个火种。"

"是让他们继续燃烧。"

他做出了决定。

抗争。

以出走。

抗争北洋政府对教育的迫害。

同时。

把学校和学生。

托付给