公室的门又一次被推开了，这次的动作要重一些，带着点不耐烦的意味。

走进来的是一个穿着深色夹克、面容严肃的中年男人，正是学校的教导主任。

他眉头紧锁，额头上有着深深的法令纹，一进门目光就精准地锁定了芙莉莲。

主任看着芙莉莲桌上才吃了两口的牛肉盖饭，又看了看她那张没什么表情的脸。

无奈地叹了口气，语气里混合着责备和一种“你怎么又这样”的疲惫：“曹老师，刚才那个……是你们班的学生吧？”

他没直接说名字，但显然看到了刚才那个男生离开。

“嗯。”芙莉莲放下筷子，站起身，点了点头，表情依旧平静，甚至带着点无辜的疑惑，仿佛在问“有什么问题吗”。

“曹老师啊，”主任走到她桌前，双手撑在桌沿上，身体微微前倾，试图营造一点压迫感，“不是我说你，你得管管你们班了。”

“这星期都没开始过呢，你们班今天这是第几个请假的了？几乎天天有人走！”

“我每次路过你们班教室，就没见哪天人是齐整的！总是缺这个少那个！各科老师都和我说好几回了。”

他看着芙莉莲那张还是没什么变化的脸，语气加重了一些：“你不要忘了，马上就要高考了！”

“时间紧迫，分秒必争！你要对他们负责啊！现在放松，就是对他们的未来不负责！”

“要是因为请假耽误了复习，高考没考好，这个责任谁来担？”

“家长找来学校怎么办？你的考评怎么办？我们学校的升学率怎么办？”

主任一连串的问题抛出来，语速很快，带着一种惯常的焦虑和强调。

芙莉莲安静地听着，既没有反驳，也没有辩解，只是微微垂着眼眸。

看着桌上那碗还在微微冒着热气的牛肉盖饭，心里想的却是：学生们只是想回家而已。

回去休息一下，喘口气，到了第二天，他们大多还是会回来，继续坐在教室里。

既然他们最终还是会回来，那为什么不让他们在需要的时候，暂时离开一下呢？

紧绷的弦一直绷着，是会断的。

但这些话，她没法跟眼前这位眉头拧成“川”字、满脑子都是升学率和考评指标的主任说。

她只是维持着那副“我在认真听但我不一定认同”的＝w＝